Le ministre de l’Éducation, Noureddine Nouri, a souligné, vendredi 24 janvier, l’impératif de fournir tous les moyens et conditions pour assurer l’intégration des personnes à besoins spécifiques, notamment les personnes en situation de handicap, les autistes, les enfants de la lune et autres, dans les établissements éducatifs et dans la vie publique.
Il a mis l’accent sur l’importance de fournir les moyens de transport, les espaces appropriés dans les écoles et les spécialistes qualifiés pour faciliter l’intégration des personnes à besoins spécifiques.
Ce rôle incombe en premier lieu au ministère de l’Éducation, en collaboration avec les structures concernées, soulignant à cet égard que le ministère a commencé à former un groupe d’experts issus de différents ministères et de la société civile dans le domaine de l’inclusion scolaire, afin d’assurer un environnement éducatif inclusif garantissant le principe de l’égalité des chances.
Avec TAP
