Le président de la République, Kaïs Saïed, a souligné, lors de la cérémonie de célébration de la Journée du savoir, jeudi 28 août au Palais de Carthage, que la « réforme nationale et la reconstruction exigent que nos choix nationaux doivent émaner de la volonté du peuple, car notre richesse humaine est inépuisable et ne peut, dans le cadre de ces choix, être affectée par l’aliénation, l’accaparement ou l’occidentalisation ».
Le chef de l’État a ajouté « que loin de toute exagération, on peut affirmer que parmi les crimes les plus odieux commis en Tunisie, depuis la fin des années 80, puis au début des années 90, figurent l’acceptation des diktats étrangers qui ont conduit à la situation que tout le monde connaît ». « Il est aujourd’hui impératif de passer à une vitesse supérieure pour ouvrir de larges perspectives et identifier des solutions équitables pour ceux qui ont été victimes de ces politiques » a-t-il précisé.
Saied a indiqué que le travail se poursuit sans relâche pour permettre à ces personnes d’exercer leur droit légitime à participer au processus de construction et de reconstruction, soulignant que le patriotisme, le dévouement, la modestie et la foi profonde en la responsabilité nationale demeurent les premiers critères pour le processus de sélection et de recrutement.
Tout d’abord, féliciter élèves et enseignants méritants…
Le président de la République a souligné que le devoir exige d’abord d’adresser à tous les élèves brillants, aux membres de leur famille et à tous les membres du corps enseignant, quels que soient leur grade et leur rang, les plus chaleureuses félicitations. Le chef de l’état a ajouté que les relations entre les élèves, les étudiants, les professeurs et les agents ne reposent pas uniquement sur l’enseignement et l’apprentissage, l’encadrement, l’orientation et les conseils, mais se caractérisent par un lien plus noble.
… mais ceux dont les efforts n’ont pas été couronnés de succès
Il a indiqué que le devoir exige ensuite de s’adresser à ceux dont les efforts n’ont pas été couronnés de succès pour faire une lecture critique d’eux-mêmes et examiner les raisons qui les ont empêchés d’atteindre leurs objectifs et leurs aspirations, car l’échec est l’expérience qui précède le succès, soulignant que ses causes sont liées à l’inégalité des chances de réussite en raison de la pauvreté et de la privation due au manque de nombreuses infrastructures, telles que les transports, notant que cette disparité ne concerne pas seulement les gouvernorats de la République, mais aussi au sein d’un même gouvernorat.
Dans le même contexte, le chef de l’État a rappelé que l’enseignement est obligatoire jusqu’à l’âge de 16 ans, comme le prévoit la Constitution, et que l’État doit garantir le droit à un enseignement public gratuit à tous les niveaux et fournir les moyens nécessaires pour assurer la qualité de l’éducation et de la formation. Il a ajouté que ce droit est mentionné dans la constitution et engage l’État qui doit le mettre en œuvre et prendre les mesures nécessaires pour atteindre les objectifs escomptés, précisant que l’abandon scolaire, le manque de moyens nécessaires et la répartition inéquitable de ces moyens doivent cesser et que les budgets nécessaires doivent être mobilisés dans le projet de loi de finances afin que cette disposition constitutionnelle se concrétise par des faits.
Education et enseignement::: fondements de la lutte pour la libération
Le président de la République a réaffirmé que l’éducation et l’enseignement sont des éléments importants dans la lutte pour la libération nationale, rappelant à cet effet que le Conseil supérieur de l’éducation et de l’enseignement a été inscrit dans le texte de la Constitution et qu’il entrera en fonction dans les plus brefs délais, une fois que tous les textes le concernant auront été finalisés.
Dans un autre registre, le chef de l’Etat a expliqué que la journée du savoir est célébrée une fois par an , mais que tous les jours de l’année devraient être des journées du savoir aux fins d’éliminer l’analphabétisme et ses causes et démasquer ceux qui prétendent donner des leçons.
« Le parcours historique de ces personnes est connu par le peuple tunisien qui demeure ferme et inébranlable pour faire face à ces traîtres », ajoutant que « la reconstruction se fera grâce au savoir et au travail des jeunes pour que ces édifices ne soient pas détruits ». Il s’agit d’une révolution jusqu’à la victoire évidente », a-t-il déclaré.
Il est à noter que le chef de l’Etat a présidé la journée du savoir au titre de l’année scolaire et universitaire écoulée afin de célébrer les valeurs des connaissances dans notre pays, d’honorer ceux qui ont excellé dans tous les domaines de la science et du savoir, et de les motiver à plus de succès et de brillance, en présence de la cheffe du gouvernement et de ses membres, ainsi que de hauts cadres de l’Etat.
Les récipiendaires de l’Ordre National du Mérite…
Le président de la République a décidé de décerner l’Ordre National du Mérite au titre du secteur de l’éducation et des sciences à un certain nombre d’universitaires en guise de reconnaissance à leurs précieuses contributions au progrès des sciences et du savoir dans notre pays, et de les honorer pour les efforts qu’ils ont déployés tout au long de leur carrière scientifique et professionnelle.
Au cours de cette cérémonie, le chef de l’état a rendu hommage aux élèves et étudiants brillants dans le secteur de l’éducation et de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et a remis des prix aux familles des élèves victimes de l’effondrement du mûr d’une école à Mazouna (gouvernorat de Sidi Bouzid).
Avec TAP
